口才喵是一款優質的語言思維教育軟件，致力幫助孩子提升自己的口才和語商。用戶可以通過這款軟件培養孩子從小的語言思維能力，營造出一個標準交流語境，包含了語音語調、口語禮儀、思維表達等欄目，從言談舉止間，讓每個孩子把握未來人生，掌握說話的藝術，讓人際交往方面等到鍛煉，口才變得更加出色。

【軟件特色】

　　1、是一款專業的口才語言學習平臺，專為兒童設計的知識學習軟件，在這里匯集了海量知識內容；

　　2、包含了語音語調、口語禮儀、語言表演和思維表達等方面的知識內容，還有特惠專區的課程可以選擇學習，支持家長旁聽輔導孩子學習。

　　3、還可以通過一鍵式與好朋友分享我們學到的知識，以便他們也可以增加他們的知識。

　　4、在線動態主題編輯，可以是科普學習問題，科普學習經驗的共享等。

【軟件優勢】

　　1、非常方便的口語學習平臺，可以為廣大有需要的兒童提供專業指導，線上課程非常豐富；

　　2、隨時打開手機就可以快速的學習，這里會有一些免費的試聽課程可以為你分享；

　　3、有任何的問題可以及時與老師進行溝通，大大的提高了你的學習效率，讓學習更簡單。

【口才訓練方法】

　　1、速讀法：這里的“讀”指的是朗讀，是用嘴去讀，而不是用眼去看，顧名思義，“速讀”也就是快速的朗讀。這種訓練方法的目的，是在于鍛煉人口齒伶俐，語音準確，吐字清晰。

　　2、背誦法：我們要求的背誦，并不僅僅要求你把某篇演講辭、散文背下來就算完成了任務，我們要求的背誦，一是要“背”，二還要求“誦”。這種訓練的目的有兩個：一是培養記憶能力，二是培養口頭表達能力。記憶是練口才必不可少的一種素質。沒有好的記憶力，要想培養出口才是不可能的。只有大腦中充分地積累了知識，你才可能張口即出，滔滔不絕。如果你大腦中是一片空白，那么你再伶牙俐齒，也無濟無事。記憶與口才一樣，它并不是一種天賦的才能，鍛煉對它同樣起著至關重要的作用，“背”正是對這種能力的培養。

　　3、復述法：復述法簡單地說，就是把別人的話重復地敘述一遍。這種方法在課堂上使用的較多。如老師讓同學們看一段幻燈片，然后請同學復述幻燈片的情節或人物的對話。這種訓練方法的目的，在于鍛煉人的記憶力、反應力和語言的連貫性。選一段長短合適、有一定情節的文章。最好是小說或演講辭中敘述性強的一段，然后請朗誦較好的同學進行朗讀，最好能用錄音機把它錄下來，然后聽一遍復述一遍，反復多次地進行。直到能完全把這個作品復述出來。復述的時候，你可把第一次復述的內容錄下來，然后對比原文，看你能復述下多少，重復進行，看多少遍自己才能把全部的內容復述下來。這種練習絕不單單在于背誦，而在于鍛煉語言的連貫性。

　　4、描述法：小的時候我們都學過看圖說話，描述法就類似于這種看圖說話，只是我們要看的不僅僅是書本上的圖，還有生活中的一些景、事、物、人，而且要求也比看圖說話高一些。簡單地說，描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的語言表達出來。

　　5、講故事法：同學們或許都聽過故事，但是不是都講過故事呢？講故事看起來很容易，要真講起來就不那么容易了，常言說：“看花容易，繡花難”呀！聽別人講故事繪聲繪色，很吸引人，有些朋友聽起故事來甚至都可以忘了吃飯、睡覺，可是自己一講起來，仿佛就不是那么回事了，干巴巴，毫無吸引力。因此，講故事也是一種才能，并不是人人都可以把故事講好的。學習講故事是練口才的一種好方法。

【學口才的好處】 

　　1、學習口才能夠鍛煉孩子的語言表達能力，孩子在成長的過程中打好語言的基本功很重要，要讓孩子說標準話，說普通話，要讓孩子敢于表達自己的想法和觀點，有一些孩子因為小時候不敢說話，不善于說話，時間一長，就養成了一個封閉的性格，也就是所謂的內向的性格，孩子一方面會因為說話不標準而受到同學的恥笑，不敢發言。另一方面對自己缺乏自信，對于什么都不敢表達自己的觀點，束縛了孩子的成長空間，這樣對于孩子的發展是不利的，也是不公平的，一旦出現這種情況，那么再想改變，就很困難了。

　　2、增加自信。學習口才可以增加孩子的自信，讓孩子在自信中找到快樂，找到成功，或許孩子小，還不知道什么是成功，但是他體驗到快樂，就是成功了，成功可以給孩子勇氣，可以給孩子豐富想象力，可以改變孩子的性格，有的家長沒有看到孩子在語言方面的進步，但是孩子的進步是在不知不覺中改變的，融進了孩子成長的過程。

　　3、增加想象力。學習口才可以培養孩子豐富的想象力，處于幼兒這個年齡，正是大膽想象，敢于想象的時候，想象最重要的能力。有些孩子不敢想像，或者不知道想象，通過學習口才，它在腦海中就會產生一種映像，這種映像既是有形的，又是無形的，既是抽象的，又是具體的，它決定孩子今后的創新能力。