探月少兒編程APP是編程貓旗下的一款功能強(qiáng)大的編程知識(shí)學(xué)習(xí)軟件,為用戶提供了海量的優(yōu)質(zhì)編程課程,隨時(shí)隨地在手機(jī)中也能夠?qū)W習(xí)編程,軟件專為八至十二歲的兒童提供專業(yè)的教學(xué)課程,圖像化的編程模式,在學(xué)習(xí)編程的同時(shí)還能夠培養(yǎng)孩子對(duì)編程的興趣,為以后的編程思維的養(yǎng)成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),軟件采用了分級(jí)式的課程體系,零基礎(chǔ)的孩子也能夠?qū)W習(xí)編程,滿足用戶的各種少兒編程知識(shí)學(xué)習(xí)需求。
軟件中的課程生動(dòng)有趣,沉浸式的趣味課堂模式,可以很好地鍛煉孩子的邏輯與計(jì)算思維、創(chuàng)造與想象思維、語(yǔ)言能力能夠能力,還能夠多元化的學(xué)習(xí)各種知識(shí),讓孩子贏在起跑線上,除此之外,軟件還融合了小學(xué)、初中、高中的各種學(xué)科知識(shí)點(diǎn),幫助孩子系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)各種知識(shí),更有一對(duì)一的老師指導(dǎo)服務(wù),面對(duì)面監(jiān)督教學(xué),與家長(zhǎng)一起教育輔導(dǎo)孩子,一起陪伴孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
1、點(diǎn)擊就能看到豐富的課程資源,瀏覽課程的講解內(nèi)容。
2、能夠?yàn)g覽到階段性的類別,用戶選擇后即可選擇好課學(xué)習(xí)。
3、課程表展示,選擇課表就能閱覽到相應(yīng)的課程內(nèi)容。
4、查詢到即將開課的課程,線上就能進(jìn)行課程學(xué)習(xí)。
5、課程開課狀態(tài)實(shí)時(shí)掌握,可瀏覽到課程信息。
6、根據(jù)玩法介紹,能夠掌握課程學(xué)習(xí)中的操作方法。
1、這里包含的課程科目多樣,能夠同時(shí)獲取更多優(yōu)質(zhì)的好課程。
2、在線即可瀏覽到老師評(píng)語(yǔ),迅速閱覽到課程。
3、點(diǎn)擊分享成就,課程學(xué)習(xí)完成后就能分享課程。
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5、課程開課狀態(tài)實(shí)時(shí)掌握,能夠查閱到課程的運(yùn)行狀態(tài)。
6、能夠閱覽到課程信息,選擇精品課程就能學(xué)習(xí)。
1、培養(yǎng)用邏輯思維解決問題的技能,計(jì)算機(jī)編程常常涉及到解決問題。為什么這么說呢?編寫程序重要的是如何將大事兒化小,將小事兒化了,用計(jì)算機(jī)聽得懂的思維方式來表達(dá)的過程。這個(gè)過程能夠直接培養(yǎng)用邏輯思維解決問題的能力。有編程能力的人思維很容易變得規(guī)范化和邏輯化。
2、學(xué)編程能增加人的信心和興趣,從而提高專注力和細(xì)心度。小孩子的思維往往是很活躍的,他們對(duì)各類電子產(chǎn)品上手很快,比如智能手機(jī)和玩電子游戲,有的小孩兒甚至玩兒的比大人還溜。通過自己的雙手讓電腦或者機(jī)器人聽話,真是令人歡欣鼓舞的事。
3、學(xué)編程能培養(yǎng)人的耐心和恒心
4、改善溝通技巧。有種流行的論調(diào),即計(jì)算機(jī)程序員都是呆子,事實(shí)與此相反,每一個(gè)程序員都被要求具備極好的溝通技巧。這是因?yàn)榇蟛糠謶?yīng)用程序由團(tuán)隊(duì)而非個(gè)人完成。分組工作,將要求孩子們以有效方式進(jìn)行交互。
5、提升孩子整合信息,融會(huì)貫通的能力。程序時(shí)電腦指令的組合,這就像我們小時(shí)候使用字典查漢字、學(xué)成語(yǔ)、造句子一樣,程序的基本指令就是漢字,要想終完成項(xiàng)目,必須將各項(xiàng)知識(shí)融會(huì)貫通并實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用,從而確保程序在執(zhí)行的過程中出現(xiàn)錯(cuò)誤。
6、 提升孩子的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和溝通能力。沒錯(cuò),現(xiàn)代人太缺乏有效的溝通能力了,掌握一定的溝通技巧很有必要。編程語(yǔ)言,作為一種重要的溝通工具,不單單是和機(jī)器溝通,還和使用機(jī)器的人進(jìn)行溝通,因此,如果你不想在今后的工作環(huán)境中變成一個(gè)“啞巴”,盡早了解編程是怎么一回事兒,將成為你在國(guó)際化的競(jìng)爭(zhēng)大潮中的有力武器。
7、 學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和共同學(xué)習(xí)。學(xué)寫程式就像玩闖關(guān)游戲一樣,大家互相討論攻略秘籍。闖不過,我來幫。在這個(gè)你來我往的過程中逐漸增進(jìn)友誼,這種協(xié)作方式會(huì)大大增加學(xué)習(xí)的效率。
8、增強(qiáng)孩子解決問題的能力。孩子在編程游戲的控制過程中,會(huì)不停利用手邊的資源、程序和語(yǔ)言,達(dá)成破關(guān)的目的而不斷思考。那么這種習(xí)慣對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是非常有幫助的,當(dāng)孩子在碰到一些難題時(shí)也會(huì)試著自己獨(dú)立解決,而不是逃避問題。
9、增加孩子的立體空間感。別小看一個(gè)個(gè)小小的游戲,在設(shè)計(jì)的過程中,都是訓(xùn)練邏輯思維的一個(gè)非常好的方式。仿佛置身一個(gè)個(gè)迷宮之中,讓游戲環(huán)境更具空間感。
1、先自然是選擇學(xué)習(xí)的編程語(yǔ)言了,計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的種類繁多,但是大體可以分為機(jī)器語(yǔ)言,匯編語(yǔ)言,高級(jí)語(yǔ)言以及腳本語(yǔ)言。像是我們經(jīng)常聽到的C語(yǔ)言,java,易語(yǔ)言都是屬于高級(jí)語(yǔ)言,像是php,javascript,jsp,asp.net就屬于腳本語(yǔ)言了。不同的語(yǔ)言難易程度也不相同,可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇性學(xué)習(xí)。
2、選定了學(xué)習(xí)編程的語(yǔ)言,就可以開始學(xué)習(xí)編程了。學(xué)習(xí)編程的過程中入門是一個(gè)很重要的過程,尤其是對(duì)于編程一點(diǎn)都不了解的朋友,看著那些密密麻麻看不懂的代碼,什么熱情都被澆滅了,從而就此放棄了學(xué)習(xí)編程,因此選擇編程的入門方式十分重要。
3、很多朋友選擇的入門方式應(yīng)該都是看書了,小編自然也不例外,但是隨著時(shí)間的推移,書是看完了,但也忘完了,完全不知道看過點(diǎn)什么,更不要提學(xué)會(huì)點(diǎn)什么了,導(dǎo)致小編一度覺得自己不適合做編程,幾乎放棄,直到我發(fā)現(xiàn)了另一種學(xué)習(xí)編程的方法。
4、以前的學(xué)習(xí)可能只能靠書本和老師,但是現(xiàn)在不同了,現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,我們可以從網(wǎng)上獲取到我們需要的知識(shí),自然也包括了學(xué)習(xí)編程?,F(xiàn)在很多編程語(yǔ)言都出了視頻教程,而且還不止一家,我們可以挑選最適合自己的視頻教程來學(xué)習(xí)。
5、自從跟著視頻教程進(jìn)行編程學(xué)習(xí),小編學(xué)習(xí)的積極性倒是提高了不少,起碼比起看書要來的有趣的多不是,相信不少朋友應(yīng)該和小編有同感。由于視頻教程是已經(jīng)錄制好的,我們可以根據(jù)自己的理解能力來選擇性的觀看教程。
6、光看不練假把式,每當(dāng)我們看完一節(jié)視頻教程的時(shí)候,我們就應(yīng)該把講述的這些內(nèi)容自己多練習(xí)幾遍,直到完全掌握。這樣再去看下一節(jié)的視頻教程,千萬(wàn)不要光看不練,我們的目的不是為了看視頻而看視頻,而是為了掌握知識(shí),只有掌握了才是自己的。
8、當(dāng)我們累計(jì)到一定程度的知識(shí)之后就可以做一個(gè)簡(jiǎn)單的項(xiàng)目了,一是為了鞏固所學(xué)的知識(shí),把我們所學(xué)的知識(shí)串聯(lián)起來,二是為了以后的工作做準(zhǔn)備,畢竟早點(diǎn)熟悉以后的工作內(nèi)容才能早點(diǎn)上手。當(dāng)然初次做項(xiàng)目可能會(huì)感到盲目,沒關(guān)系,一般視頻教程會(huì)專門抽出幾個(gè)課時(shí)來講解項(xiàng)目的制作,我們跟著制作即可。
v4.5.6:
修復(fù)線上已知問題
訪問網(wǎng)絡(luò):允許程序訪問網(wǎng)絡(luò)連接,可能產(chǎn)生GPRS流量
讀取電話狀態(tài):允許程序訪問電話狀態(tài)
獲取網(wǎng)絡(luò)狀態(tài):允許獲取網(wǎng)絡(luò)信息狀態(tài)
獲取WiFi狀態(tài):允許獲取當(dāng)前WiFi接入的狀態(tài)以及WLAN熱點(diǎn)的信息
獲取任務(wù)信息:允許應(yīng)用程序獲取當(dāng)前的信息 或最近運(yùn)行的任務(wù)
使用振動(dòng):允許程序振動(dòng)
錄音:允許程序錄制聲音通過手機(jī)或耳機(jī)的麥克
改變WiFi狀態(tài):允許應(yīng)用程序改變wifi連接狀態(tài)
結(jié)束后臺(tái)進(jìn)程:允許一個(gè)應(yīng)用程序調(diào)用killBackgroundProcesses()方法結(jié)束后臺(tái)進(jìn)程
顯示系統(tǒng)窗口:允許程序顯示系統(tǒng)窗口
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